云財經訊，9月27日，第二屆卓越工程師培養國際會議在京舉行。教育部部長懷進鵬出席會議并致辭。 懷進鵬表示，中國政府高度重視工程科技創新與工程教育發展，近年來持續加大高等教育特別是工程教育投入，已建成全球最大規模且高質量的高等工程教育體系，在校生超過900萬人，探索出一條科教融匯、產教融合培養卓越工程師的新路徑，有力支撐了國家和區域經濟社會發展，為國際工程教育改革發展提供了有效參考，向世界分享了中國工程教育的理念、實踐和方法。 懷進鵬指出，當今世界，科技革命和產業變革深入發展，全球工程科技創新進入前所未有的密集活躍期，各領域關鍵技術集群式突破，特別是以人工智能(161631)、生命科學為代表的新技術、新業態正不斷迭代進化，工程教育面臨諸多新機遇(162414)、新挑戰，需要我們以發展的方式，研究思考工程教育的改革和創新。中國愿同世界各國一道，攜手推動全方位、寬領域、多層次工程教育交流合作，協同應對人類面臨的共同挑戰，不斷提升工程教育質量和人才培養效能，為國際工程教育改革和發展提供有效的路徑參考。懷進鵬就深化開放合作、推動建設國際工程教育新生態提出三點倡議：一是攜手共創卓越引領的國際工程教育質量標準；二是攜手探索智能時代的國際工程教育變革新路徑；三是攜手建設開放包容的國際工程教育合作網絡。 會上，中國科學技術協會、中國工程教育專業認證協會與國際工程聯盟簽署聯合聲明，合作啟動構建研究生層次工程教育國際互認協議。中國倡議的此項工作將在本科《華盛頓協議》等基礎上，彌補全球高層次工程人才國際互認體系關鍵空白，構建全球統一的碩士、博士培養質量基準，為應對人工智能(161631)、氣候變化和可持續發展提供高水平、國際化人才支撐。北京航空航天大學、北京交通大學、中南大學、華南理工大學、同濟大學、重慶大學分別與西班牙瓦倫西亞理工大學、巴西坎皮納斯州立大學、印度尼西亞萬隆理工學院、秘魯國立圣馬爾科斯大學、肯尼亞內羅畢大學、老撾國立大學簽約，將圍繞卓越工程師培養開展密切合作。(教育部)